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云龙县宝丰完小:浸润中华文化、厚植爱国情怀,铸牢中华民族共同体意识

文章来自:风起飘回忆
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发布时间:2021-01-14 09:38:02
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在宝丰古镇还藏着一所百年小学,学校历史文化悠久,校园风景优美,这就是云龙县宝丰中心完全小学。

云龙县宝丰完小:浸润中华文化、厚植爱国情怀,铸牢中华民族共同体意识

宝丰完小始建于1834年,前身为清设龙门书院,至今已有187年的办学历史。

宝丰完小现有415名学生、25名教师,由汉、白、彝、傣、土家、傈僳、景颇、哈尼8个民族构成。学校以“浸润中华文化、厚植爱国情怀,铸牢中华民族共同体意识”为目标,将民族团结教育纳入学校建设总体规划,持续、常态化、深入开展民族团结进步教育。坚定不移促进交往交流交融,构筑各民族共有精神家园。

云龙县宝丰完小:浸润中华文化、厚植爱国情怀,铸牢中华民族共同体意识

学校着力打造以国学文化和红色文化为主体的校园文化氛围。校园内古木参天、鸟语花香、亭台楼阁、诗词楹联相映成趣,所观、所闻、所感,处处浸润着文化的韵味。孔子圣像、勤政亭、德政廊、文化长廊、书香园、红色教育微园地、文化墙、诗词佳句、国学经典、名人名言、楹联文化等设施都在潜移默化中用文化的力量厚植青少年爱国主义情怀。

云龙县宝丰完小:浸润中华文化、厚植爱国情怀,铸牢中华民族共同体意识

民族团结教育进课堂是培育学生爱国主义情怀、宽容善良品德,全面知识能力的重要途径,增强中华民族凝聚力的战略工程。学校充分发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用,渗透民族团结教育。制定民族团结教育教学工作计划,拟定教学内容、教学进度。学校坚持以爱国主义教育为主题开展“开学第一课”,每学年开展10到12节的民族团结进步主题教育课和多种课外实践活动,把民族团结教育渗透于各学科的教学过程中。

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通过课堂教学引导学生培育和践行社会主义核心价值观,加强思想道德建设;普及民族知识、让广大师生充分认识中华民族和各民族的特征,深入认识党和国家民族政策的优越性。把开展爱国主义教育、民族团结宣传教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,贯穿到课堂教学、少队活动、乡村学校少年宫活动、课外实践活动中,把民族团结教育渗透到课堂教学,社会实践,校园文化各个环节。

学校还以宝丰历史文化为主要内容,充分利用校内勤政亭、德政廊、“史话宝丰文化长廊”、红色教育微园地等校本资源。通过组织班队活动让孩子们了解各族人民休戚与共、血肉相连的深厚历史文化,各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的时代精神风貌, 大力营造各族人民在党的领导下团结友爱、同心同德、携手奋进的良好氛围。

云龙县宝丰完小:浸润中华文化、厚植爱国情怀,铸牢中华民族共同体意识

云龙县宝丰完小:浸润中华文化、厚植爱国情怀,铸牢中华民族共同体意识

为深入推进民族团结进校园工作,学校长期以来重视民族文化进校园活动。开发了力格高、彝族打跳、傈僳族舞蹈等多个具有民族特色的大课间操。让课间操既成为学校民族工作的新举措,也成为促进民族团结教育的好形式。民族文化进校园活动展现了丰富多彩的民族文化,弘扬了独特的民族传统文化,丰富了学生的文化生活,发挥了校园文化育人功能,坚定了文化自信。

云龙县宝丰完小:浸润中华文化、厚植爱国情怀,铸牢中华民族共同体意识

宝丰完小以铸牢中华民族共同体意识为主线,深入开展民族团结进步教育,扎实做好新时代民族文化的保护、传承和发展工作,将优秀文化融入到学校教育教学工作中去,让优秀文化在校园里扎根、发芽并绽放出绚丽的花朵。同时,不断开拓创新,做到传统文化与现代文化相融合,在传承中发展,在发展中创新,扎实推进民族团结进步进校园。